Solveig gab den Anstoß, beim OBNF-Treffen am 20.3.2018 zu diskutieren, wie Kultur in Freiburg funktioniert. Sie war nicht die einzige Zugezogene in der Diskussionsrunde, wo folgende Fragen besprochen wurden: Wie wird Kultur sichtbar? Welche Player gibt es? Wie tritt Kultur nach außen auf? In anderen Städten gebe es verschiedene digitale Plattformen bzw. Organisationen, um Kultur […]
Peter Haas berichtete beim Bildungsnetzwerk-Treffen im März 2018 vom Freiburger Bündnis „Eine Schule für alle“, in dem er aktiv ist. Dort hat er das Konzept für die Gemeinschaftsschulen (GMS) in Baden-Württemberg mitentwickelt. In vielen GMS habe sich seit ihrer Gründung viel verändert und viel werde weiterhin ausprobiert. Peter sieht aber im Ansatz „Eine Schule für […]
Martin stellte beim OBNF-Treffen im Januar 2018 das Projekt „Kläranlage“ zur Streit- und Konfliktschlichtung an der freien demokratischen Schule Kapriole vor, das es seit ca. 8 Jahren gibt. Die Grundannahme hinter dem Ansatz ist systemtheorisch, was bedeutet, dass im Falle eines Konflikts erstmal alle Seiten ‚Recht‘ haben. Alle dürfen ihre eigenen Sichtweisen und Wünsche vortragen. […]
Dejan hat sich in einer Session im Januar 2018 dem allgegenwärtigen Thema Fake News gewidmet. Für eine Begriffsklärung empfiehlt er die Stiftung Neue Verantwortung. Sie definiert Fake News folgendermaßen: Fake News lassen sich am sinnvollsten als Desinformation definieren: Als Verbreitung von falschen oder irreführenden Informationen in der Absicht einer Person, einer Organisation oder einer Institution […]
Heinz Bayer stellte im Januar das Thema „Agiles Lernen und eduScrum“ vor. Auf seiner Internetseite aufeigenefaust.com finden sich zahlreiche Ideen und Hintergründe dazu. Ganz verkürzt: Ziel dieses Ansatzes ist es, den Schülern Raum zu geben und zuzuschauen, was passiert. Schüler und auch Lehrer benötigen dafür Raum zur freien Entfaltung. „Schüler machen Schule“ – daraus entstanden […]
Olav stellte beim OBNF-Abend im Januar sein Blogging-Projekt mit einer 11. Klasse vor. Für ihn bietet ein solches Projekt besonders Chancen in Richtung selbstbestimmtes Lernen und gegenseitige Wertschätzung. Der Einstieg passierte über ein vorgegebenes Thema, zu dem SchülerInnen ihre Fragestellungen formuliert haben. Es wurde ein Blog von Olav aufgesetzt. Er machte dies über das religionspädagogische […]
Philip berichtete in dieser Session im November 2017 von seiner Grundschule und dem Wunsch dort sich dem Bereich Medien anzunähern. Auch einige Eltern wünschen sich das, weil es bisher sehr wenig dafür gibt. Seine Aufgabe: Was gibt es im Bereich Medien für Grundschüler*innen? Was könnte für uns interessant sein? Sowohl als Angebote als auch technische […]
In dieser Session vom 21. November 2017 diskutierten wir ein Geschichts- und Gemeinschaftskunde-Projekt zu Demokratie. Ziel der TeilgeberInnen war es, Ideen für eine zeitgemäße Umsetzung des Themas an einer Kaufmännischen Schule zu sammeln. Klassischerweise bestehen Demokratie-Lehreinheiten oftmals daraus, die Verfassungsorgane durchzugehen. In der Session wurden mehrere grundlegende Impulse gegeben, die in andere Richtungen weisen. Zunächst […]
Ende September trafen sich ca. 20 Menschen aus unterschiedlichen Bildungsbereichen zum ersten offenen Bildungsnetzwerk-Treffen im Grünhof in Freiburg, um sich zwei Stunden in lockerer Atmosphäre über das Lernen im digitalen Wandel auszutauschen. Nach zwei kurzen Impulsvorträgen mit anschließender Diskussion über Tutorials und 4K-Settings setzte man sich in Kleingruppen zu vorher formulierten Angeboten zusammen. Am Ende des Abends […]
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